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Susan Zu

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Introduction
雅思阅读综述介绍

在英文阅读中存在两种阅读形式,即精度(intensive reading)和泛读(extensive reading)。前者的目的,顾名思义,是在阅读的时候对文章进行深入分析,从而提高词汇量,掌握句型结构和语法要点,并对文章有全面而透彻的理解。后者是在阅读时快速获取目标信息,旨在追求对作品的整体理解以及阅读速度。而泛读能力恰恰是在以英文为主导的语言环境中学习所必备的生存技能,因为大学环境是以大量阅读为特征、独立学习占主导地位的学习环境。

雅思阅读题目的设计初衷就是要让考生明白这个道理,并试图通过题目向年轻人传递一种科学的信息,即英文阅读的重点不是单词而是文章的脉络和逻辑。掌握了文章的脉络和逻辑,便能看清文章的布局,进而最大化地获取和理解作者所要传递的信息。

雅思阅读属于快速阅读(extensive reading)的范畴,因此要做到取舍得当,将着眼点集中在关键信息上,切中要害,方能得分。
寻找段落大意 1:主、谓、宾传递段落大意
寻找段落大意 1:主、谓、宾传递段落大意
雅思考试中阅读部分的文章内容主要包括学术报告、人物生平、历史记录等,均属于说明性的文章(expository essays)。这类文章不同于文学阅读,无须推敲其修辞和寓意。搜寻信息是阅读说明性文字的重点,因此,读懂文章大意最为重要。
寻找段落大意 2:主、谓、宾在段落中的定位
寻找段落大意 2:主、谓、宾在段落中的定位
时间、数字背后的信息 1:明显的时间和数字
时间、数字背后的信息 1:明显的时间和数字
时间、数字的变化表明了事物发展演进额过程。因此,作者在记录自然发展的演变过程或者历史事件时,最客观、科学的方法就是按照时间顺序(chronological order),将发展的过程和数字的变化记录下来。
在阅读文章中任何以数字形式出现的时间和数量单位都是扫读(scanning)的重点信息;数值以及时间都是带领阅读者寻找细节信息的明显标记。
时间、数字背后的信息 2:不易识别的时间和数字
时间、数字背后的信息 2:不易识别的时间和数字
阅读段落中有的时间和数值并不以数字的形式出现。其实它们都是需要重点标记的信息,但是因为不像数字那样明显,很容易被忽略。
名称背后有考点
名称背后有考点
段落中出现的地名、人名、机构名称、事件名称、类别名称等,一般都是段落内容的主题。事件的发展、故事的演进等都围绕这些名称展开。因此,名称所发生的动作一般是阅读题目考查的重点。
过渡词背后的信息 1:先后顺序
过渡词背后的信息 1:先后顺序
过渡词背后的信息 2:对立与让步
过渡词背后的信息 2:对立与让步
过渡词背后的信息 3:因果关系
过渡词背后的信息 3:因果关系
过渡词背后的信息 4:练习
过渡词背后的信息 4:练习
比较和对比 1:比较相似点
比较和对比 1:比较相似点
比较和对比 2:对比差异
比较和对比 2:对比差异
比较和对比 3:比较级和最高级
比较和对比 3:比较级和最高级
比较和对比 4:练习
比较和对比 4:练习
理解单词的含义 1
理解单词的含义 1
理解单词的含义 2:练习
理解单词的含义 2:练习
主要题型分析:段落标题 1
段落标题 1
主要题型分析:段落标题 2
段落标题 2
主要题型分析:段落细节理解 1
段落细节理解 1
主要题型分析:段落细节理解 2
段落细节理解 2
主要题型分析:填空题 1
填空题  1
主要题型分析:填空题 2
填空题  2
主要题型分析:是非判断题 1
是非判断题  1
主要题型分析:是非判断题 2
是非判断题  2
主要题型分析:多项选择
多项选择
主要题型分析:匹配题目 1
匹配题目 1
主要题型分析:匹配题目 2
匹配题目 2
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